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05 mai 2018

L'enfance et la jeunesse face aux inégalités :
comprendre pour agir !

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Inscription à la journée "L'enfance et la jeunesse face aux inégalités" du 5 mai 2018

L’Association Ricochet, la Fédération des Centres Sociaux de la Gironde et les Francas de la Gironde, organisent le samedi 05 mai 2018, de 14h00 à 19h00, une journée sur le thème « l’enfance et la jeunesse face aux inégalités : comprendre pour agir ». Cette manifestation se déroulera dans la salle de l’Ermitage Compostelle, au Bouscat. Elle est organisée avec la participation et le soutien de l’Observatoire des inégalités, l’ADIAPH, le Conseil Départemental et la Caisse d’Allocations Familiales. Pour connaître le programme, cliquez ici ou téléchargez-le ici.

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Programme de la journée "L'enfance et la jeunesse face aux inégalités"

L’Association Ricochet, la Fédération des Centres Sociaux de la Gironde et les Francas de la Gironde, organisent le samedi 05 mai 2018, de 14h00 à 19h00, une journée sur le thème « l’enfance et la jeunesse face aux inégalités : comprendre pour agir ». Cette manifestation se déroulera dans la salle de l’Ermitage Compostelle, au Bouscat. Elle est organisée avec la participation et le soutien de l’Observatoire des inégalités, l’ADIAPH, le Conseil Départemental et la Caisse d’Allocations Familiales. Au programme (téléchargeable ici) : Conférence d'ouverture Le débat public est souvent ponctué par la question des inégalités. De son côté, l’Observatoire des inégalités propose un regard averti et documenté sur ces inégalités et leurs évolutions et cherche à dépasser les lacunes de l’information statistique. Louis Maurin, directeur de l’observatoire des Inégalités, présentera le deuxième Rapport sur les inégalités en France et plus particulièrement celles qui touchent les enfants et les jeunes et partagera sa réflexion pour les combattre. Conférencier : Louis MAURIN, Directeur de l’Observatoire des inégalités Animateur : Hervé PAUGAM, Directeur Général des Francas de la Gironde Table ronde n°1 Les inégalités d'accès aux loisirs des enfants et des jeunes en situation de handicap sont-elles une fatalité ? Une enquête du Défenseur des droits de 2013 estime que 65% des enfants en situation de handicap n’ont pas accès aux activités périscolaires. La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a permis d’accroître de 80% l’accueil en milieu ordinaire d’élèves en situation de…

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Ne renonçons pas à l'éducation populaire

Tribune publiée dans le Journal du Dimanche du 8 avril 2018 -  Nadia Bellaoui, secrétaire générale de la Ligue de l’enseignement, Marie-Aleth Grard, vice-présidente d’ATD Quart Monde, Hélène Grimbelle, présidente du Collectif des associations partenaires de l’école (Cape), Liliana Moyano, présidente de la FCPE, et Irène Péquerul, déléguée générale des Francas lancent un appel pour une éducation populaire. Les comparaisons internationales sont formelles : la France est l'un des pays développés dans lesquels l'origine sociale pèse le plus sur le destin scolaire des élèves. Malgré la massification de l'école, le milieu social d'un enfant demeure un déterminant fondamental de la réussite. La lecture régulière, l'attention à la transmission entre les parents et leurs enfants, l'aisance sociale et la capacité à s'exprimer en public confèrent, dans le cadre de l'école, un avantage décisif et expliquent l'essentiel des variations observées dans les parcours scolaires. C'est en ce sens que les activités péri- et extra scolaires peuvent être un puissant levier de réussite de tous les élèves. En complément de l'école, ces activités constituent l'un des temps éducatifs où les enfants découvrent autrement des sports, des arts, des sciences, où ils développent des compétences transférables en classe, d'ordres moteur, socio-affectif, relationnel et cognitif. Alors que la France faisait partie des pays d'Europe où la proportion d'écoliers suivant des activités périscolaires était la plus faible (en 2013, ils étaient 13 %, soit moins d'un million), elle a triplé son offre en deux ans. En 2015, après la généralisation de la semaine de quatre jours et…

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francactu33 couvFévrier 2018

  • 70 ans de Francas en Gironde 1948 - 2018
  • La participation des enfants et des jeunes à la vie locale
  • Education et inégalités
  • Cyberrallye
  • Education relative à l'environnement

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Le programme est ficelé, les inscriptions sont ouvertes ... Nous vous y attendons nombreux. facebook.com/story.php?stor…
L’été ça nous anime, le film! Capsule 1: pratiquer, jouer... ensemble youtu.be/x-lKRdHR1gI